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  语言教育
2020年 8卷 4期
刊出日期:2020-11-15

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       教育论坛
2 统一指导与多元发展:解读《普通高等学校本科英语类专业教学指南》——常俊跃教授访谈录
李莉莉 常俊跃
2020 Vol. 8 (4): 2-7 [摘要] ( 4 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
8 基于《大学英语教学指南》的大学英语混合式教学理念与评估
秦丽莉 何艳华 欧阳西贝
2020 Vol. 8 (4): 8-12 [摘要] ( 4 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
       教学研究
13 英语学科核心素养背景下职前英语教师培养的研究现状及路径
匡芳涛 赵 雯 李 丹
2020 Vol. 8 (4): 13-18 [摘要] ( 3 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
19 教师情感研究三十年:理论视角、研究主题与发展趋势
李小撒 王文宇
2020 Vol. 8 (4): 19-24 [摘要] ( 0 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
25 高校外语教师团队构建的影响因素及发展路径研究——基于专业学习共同体视角
高宪礼
2020 Vol. 8 (4): 25-29 [摘要] ( 6 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
30 输出假说对外语教学与外语教师教育的影响
王伟清 唐 瑶 周梦琳
2020 Vol. 8 (4): 30-37 [摘要] ( 10 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
38 英语师范生专业认同的构念与测量
钟彩顺 黎文赛
2020 Vol. 8 (4): 38-44 [摘要] ( 1 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
       语言研究
45 汉语“被”字句再探索——语法-语用互动视角
薛 兵 张绍杰
2020 Vol. 8 (4): 45-50 [摘要] ( 4 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
51 突尼斯语言现状调查及阿拉伯语发展规划研究
孙 雷1 阿里木江·艾合买提2
2020 Vol. 8 (4): 51-56 [摘要] ( 3 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
       翻译研究
57   袁枚《喜老》三种英译文翻译策略的描写研究
张文鹤1 文 军2
2020 Vol. 8 (4): 57-62 [摘要] ( 2 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
63 《活着》的英译策略与译介效果的关系研究
石春让 赵慧芳
2020 Vol. 8 (4): 63-67 [摘要] ( 6 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
68 适应选择论视角下中国生态文化文本的英译研究——以党代会文献翻译为例
张 红1 李晓旭2
2020 Vol. 8 (4): 68-73 [摘要] ( 0 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
       外国文学研究
74 阐释与逆写——论《诠释者》中无法想象的共同体
胡 燕1 姚 峰2
2020 Vol. 8 (4): 74-80 [摘要] ( 1 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
81 奥古斯特·威尔逊《两列火车飞驰》中共同体书写的权力维度研究
徐龙涛 吕春媚
2020 Vol. 8 (4): 81-87 [摘要] ( 2 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
88 直觉、无功利与凝视——《论美》中的审美体验研究
焦子珊 曲 涛
2020 Vol. 8 (4): 88-92 [摘要] ( 1 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
       书评
93 加标算法与打破句法对称性——《句法中的对称性、共享标签和移动》介评
邓昊熙
2020 Vol. 8 (4): 93-96 [摘要] ( 8 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
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