多元识读教学和创造力水平
对学习者媒体识读能力发展的影响

语言教育 ›› 2019, Vol. 7 ›› Issue (2) : 16-21.

教学研究

多元识读教学和创造力水平对学习者媒体识读能力发展的影响

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The Effect of Multi-literacy Teaching and Creativity on Chinese Learners’ Media Literacy Development

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