外语与外语教学
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外语与外语教学
2023年 第03期 刊出日期：2023-06-15
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认知语用学视域下语句同义关系的构建
张绍杰 何鸣
2023 Vol. 01 (03): 1- [
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新概念识解的可供性路径——以“学术裁缝”为例
周 凌
2023 Vol. 01 (03): 12- [
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默认意义的历时演变：语用-认知融合视角
张延飞 梁妮娜
2023 Vol. 01 (03): 22- [
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英汉时间认知：语法特性还是语用共性
薛 兵 张绍杰
2023 Vol. 01 (03): 33- [
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反向认知：自然主体论的思维范式阐释
张 杰 余红兵
2023 Vol. 01 (03): 43- [
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语言学方法的引入与文学研究的科学性诉求
尚必武
2023 Vol. 01 (03): 52- [
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语言数字人文：“小帐篷”理论框架
雷 蕾
2023 Vol. 01 (03): 63- [
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人类智能的翻译能力优势——基于语料库的人机翻译对比研究
梁君英 刘益光
2023 Vol. 01 (03): 74- [
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85
基于多类型文本的英语关系从句自动提取和标注研究
李金满 张婷玉
2023 Vol. 01 (03): 85- [
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97
社会路径的翻译研究：一个批评性视角
周领顺
2023 Vol. 01 (03): 97- [
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105
翻译多元因果论视阈下焦菊隐双重重译研究——以《女店主》一剧的转译与自我重译为例
陶叶茂 申 丹
2023 Vol. 01 (03): 105- [
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伯纳德·威廉斯道德共同体的文学思想——以贝克特的《莫菲》为例
宋 薇
2023 Vol. 01 (03): 118- [
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127
奢侈大讨论、消费狂欢与减贫治理——小说《阿米莉亚》中的早期消费社会
黄麟斐
2023 Vol. 01 (03): 127- [
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136
卡佛小说叙事与纳博科夫小说叙事同构性研究
邱 畅
2023 Vol. 01 (03): 136- [
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2022国际英语教育中国大会报名通知
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