<span>输入模态与练习频次对口译质量的影响 <span>——一项基于认知负荷理论的研究</span></span>

欢迎访问《语言教育》，

输入模态与练习频次对口译质量的影响 ——一项基于认知负荷理论的研究

周忠良

The Effects of Input Modality and Task Frequency on Interpreting Quality:

语言教育 . 2020, (1): 8 -14 .