外语与外语教学
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外语与外语教学
2015年 第1期 刊出日期：2015-02-15
1
语言的政治VS政治的语言——政治语言学的理论与方法
孙玉华 彭文钊 刘宏
2015 Vol. 0 (1): 1-7 [
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从《时代周刊》对中国事务的报道看“文化翻译”中的“社会整体想象”
胡翠娥
2015 Vol. 0 (1): 8-12 [
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边缘化解读《最后一片藤叶》中的贝尔曼
于昌利 罗艺
2015 Vol. 0 (1): 13-18 [
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新闻语篇间接转述言语的时态序列变异
赖彦
2015 Vol. 0 (1): 19-25 [
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概念合成的多域性与谢默斯•希尼叙事诗的合成度———以希尼的四首诗为例
李昌标
2015 Vol. 0 (1): 26-31 [
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论意义发生的空间维度
王汐 杨炳钧
2015 Vol. 0 (1): 32-37 [
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双语语言产出过程中语码转换加工机制——从行为研究到神经认知研究
范琳 卢植
2015 Vol. 0 (1): 38-44 [
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任务结构与准备条件对学习者口语质量的影响
徐宏亮
2015 Vol. 0 (1): 45-49 [
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生词注释对限时阅读理解与词汇附带习得的影响
孟春国 陈莉萍
2015 Vol. 0 (1): 50-55 [
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任务指令和工作记忆对二语学习者书面语产出的影响
易保树 倪传斌
2015 Vol. 0 (1): 56-61 [
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教师的教和学生的学对非英语专业大学生
英语自主学习能力的影响研究
李广凤 郭芳芳
2015 Vol. 0 (1): 62-68 [
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背景信息对隐喻视译质量的影响——基于英译汉视译结果的实证研究
项霞 郑冰寒
2015 Vol. 0 (1): 69-74 [
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国内翻译策略研究述评
韩江洪
2015 Vol. 0 (1): 75-80 [
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桐城派文章学视野下严复译著的新解读
王荣
2015 Vol. 0 (1): 81-85 [
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中国冈察洛夫研究史论、误读及其原因探析
高荣国
2015 Vol. 0 (1): 86-91 [
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朱利安•巴恩斯小说与新历史主义——兼论曼布克奖获奖小说《终结的感觉》
王一平
2015 Vol. 0 (1): 92-96 [
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2022国际英语教育中国大会报名通知
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