外语与外语教学
 
 
 
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        外语与外语教学
    2019年 第03期  刊出日期:2019-06-15
 
1 运用续作应当注意什么?
王初明
2019 Vol. 01 (03): 1- [摘要] ( 20 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
8 读后续写中的母语思维研究
姜琳 陈燕 詹剑灵
2019 Vol. 01 (03): 8- [摘要] ( 16 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
17 不同词类加工中“续译”对译者主体性的作用研究
张素敏
2019 Vol. 01 (03): 17- [摘要] ( 18 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
27 “续”中促学变量对英语过去时-ed习得的影响
缪海燕
2019 Vol. 01 (03): 27- [摘要] ( 10 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
38 读后续写协同效应对汉语二语学习的影响
王启
2019 Vol. 01 (03): 38- [摘要] ( 11 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
47 政治话语在新媒体传播中的重新语境化和意义转换——以微博中的《公报》为例
武建国 牛振俊 肖晓
2019 Vol. 01 (03): 47- [摘要] ( 13 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
56 到底是声明还是道歉——日语公开道歉的研究
祁福鼎 肖婷婷 Daniel Kádár
2019 Vol. 01 (03): 56- [摘要] ( 22 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
67 语际文本差异与时代误植风险——雅克布森早期区别特征思想新探
曲长亮
2019 Vol. 01 (03): 67- [摘要] ( 9 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
77 解放被缚的译者——翻译身体学带来的启示
黄勤 谢攀
2019 Vol. 01 (03): 77- [摘要] ( 19 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
85 借助翻译进程图的译者注意资源分配研究
冯佳
2019 Vol. 01 (03): 85- [摘要] ( 27 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
98 基于场景框架认知模式的译者主体创造性研究——《青衣》平行语料库分析
闫怡恂 成晓光
2019 Vol. 01 (03): 98- [摘要] ( 9 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
107 接受途径、译介策略与文化价值倾向——论茅盾对外国文学的选择与中国文学建构
宋炳辉 陈竞宇
2019 Vol. 01 (03): 107- [摘要] ( 6 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
116 沃尔曼作品中的回应、面对、正义和移情——后现代他者伦理观
陈世丹 尹宇
2019 Vol. 01 (03): 116- [摘要] ( 18 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 1 )
 
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