外语与外语教学
首 页
关于本刊
编委成员
投稿须知
订阅信息
留 言 板
联系我们
English
当期目录
过刊浏览
本刊文章检索
Email Alert
RSS
更多>>
更多>>
外语与外语教学
2022年 第06期 刊出日期：2022-12-15
1
关于语言规划学科的几点思考
刘海涛
2022 Vol. 01 (06): 1- [
摘要
] (
62
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
74
)
9
数智时代语言规划研究的范式转换与方法创新
沈骑 刘思琪
2022 Vol. 01 (06): 9- [
摘要
] (
65
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
88
)
19
构式语法研究四十年
文旭 屈宇昕
2022 Vol. 01 (06): 19- [
摘要
] (
75
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
76
)
28
人的主体性及其与现实和语言的互动性——以隐喻性空间关系构式为例
张克定 张晓
2022 Vol. 01 (06): 28- [
摘要
] (
47
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
85
)
37
存在构式主观性的实现方式
刘正光 钟玲俐 李曦
2022 Vol. 01 (06): 37- [
摘要
] (
31
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
79
)
49
“X是行走的Y”的互动构式语法研究
魏在江 张英
2022 Vol. 01 (06): 49- [
摘要
] (
63
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
86
)
59
“解释项”及意义的认知
卢德平 梁昱
2022 Vol. 01 (06): 59- [
摘要
] (
21
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
82
)
66
思辨能力对综合型口语测试表现的影响
殷晟恺 金艳
2022 Vol. 01 (06): 66- [
摘要
] (
47
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
82
)
78
《中国英语能力等级量表》写作策略能力量表的构念效度验证
邓华 邓杰
2022 Vol. 01 (06): 78- [
摘要
] (
42
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
93
)
88
情绪智力、课堂社交环境对二语交际意愿的影响——来自调节模型的证据
韦晓保 陈巽 杨洋
2022 Vol. 01 (06): 88- [
摘要
] (
167
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
80
)
100
作者身份与指示词this使用偏好的元分析
徐建伟 乐明
2022 Vol. 01 (06): 100- [
摘要
] (
47
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
86
)
111
数字人文视域下翻译研究：现状、问题与前景
胡开宝 王晓莉
2022 Vol. 01 (06): 111- [
摘要
] (
64
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
82
)
122
国际传播导向下的法律翻译思维探究——以《民法典》英译为例
李文龙 张法连
2022 Vol. 01 (06): 122- [
摘要
] (
45
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
79
)
133
地域性语言的翻译对文本世界构建的影响——以阿来小说英译比较为例
邵璐 周玉俏
2022 Vol. 01 (06): 133- [
摘要
] (
70
)
HTML
(1 KB)
PDF
(0 KB) (
90
)
2022国际英语教育中国大会报名通知
更多>>
·
本刊格式要求(2022版)
更多>>
·
大连外国语大学
·
东北亚外语研究
·
语言教育
更多>>
pv访问总数:
pv当日访问总数:
当前在线人数:
版权所有
©
2014 《外语与外语教学》编辑部
地址：大连市旅顺南路西段6号 邮编：116044 电话：0411-86119551 Email:dwflatt@163.com
本系统由
北京玛格泰克科技发展有限公司
设计开发
