外语与外语教学
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外语与外语教学
2017年 第06期 刊出日期：2017-12-15
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内文视角下典籍重译的共性与个性
李文中
2017 Vol. 01 (06): 1- [
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意义移变单位的意涵及分析程序
高歌 卫乃兴
2017 Vol. 01 (06): 12- [
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22
从基于样例的概念空间看构式交替——以“让”和“给”的被动用法为例
张炜炜 王芳
2017 Vol. 01 (06): 22- [
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学术批评话语的分析框架建构——基于国际核心期刊论文的研究
陈新仁
2017 Vol. 01 (06): 34- [
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45
构建语言的生态社会系统观——基于中国语言学家国际发表问题个案研究
徐昉
2017 Vol. 01 (06): 45- [
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体裁短语学视角下的医学学术英语词典研编
许家金
2017 Vol. 01 (06): 52- [
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基于语料库的我国学者多学科学术论文言据性研究
刘盛华 徐锦芬
2017 Vol. 01 (06): 61- [
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报刊和微博中老年人身份建构差异研究
刘文宇 李珂
2017 Vol. 01 (06): 71- [
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刑事判决书的态度系统研究
施光
2017 Vol. 01 (06): 81- [
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89
隐型含义新解
阿卜杜外力·热合曼 刘振前 徐万治
2017 Vol. 01 (06): 89- [
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ERS时-体理论模型的局限性与阐释力——跨小句ERS关系中汉语体副词“眼看/马上”辨析
于秀金
2017 Vol. 01 (06): 102- [
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杨苡《呼啸山庄》译本的译者行为批评分析
周领顺 孙晓星
2017 Vol. 01 (06): 114- [
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123
《红楼梦》两个英译本中的名词化与隐/显化关系分析
侯宇
2017 Vol. 01 (06): 123- [
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134
角度成分的人际功能及其翻译：基于《红楼梦》平行语料库的研究
陈树坤
2017 Vol. 01 (06): 134- [
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2022国际英语教育中国大会报名通知
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